• Communication - Ecoute,  Empathie

    ACCUEILLIR LES EMOTIONS

    Accueillir les émotions ? D’accord. De toutes les façons, on ne parle plus que de ça. Mais concrètement, on fait comment ? Déjà que ce n’est pas facile d’accueillir nos propres émotions alors ceux des autres ! Eh  bien, justement, une fois de plus, nos enfants sont nos guides et ils nous aident à toucher de plus près ce qu’est une émotion intense et comment l’accueillir. Ils nous offrent de nombreuses occasions de pratiquer cet accueil. Ils ne nous jugent pas sur nos tentatives. Ils savent que nous les aimons.

    Accueillir nos émotions : nos enfants sont nos guides et ils nous aident à toucher de plus près ce qu’est une émotion intense et comment l’accueillir
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  • CNV,  Empathie

    DEPASSER LES LUTTES DE POUVOIR

    Tous les parents rêvent de relations harmonieuses avec leurs enfants mais force est de constater que les situations d’opposition peuvent être fréquentes et nous décourager. Alors, comment concrètement dépasser les luttes de pouvoir avec nos enfants ? Je vous propose un court extrait du livre Être parent avec son cœur”, une approche de Communication Non Violente d’Inbal Kashtan. Cet extrait offre un exemple de situation concrète dans laquelle nous pourront nous reconnaitre et propose, sous forme de dialogue entre un père et sa fille, d’une part le scénario classique et, d’autre part, une autre approche possible dans laquelle les besoins de chacun sont respectés. Attention, c’est innovant ! Ouvrons notre esprit et imaginons ce que seraient nos relations au quotidien si l’on appliquait cette approche…

    comment concrètement dépasser les luttes de pouvoir avec nos enfants ?


  • Communication - Ecoute,  Empathie,  Trucs et astuces

    COMPRENDRE L’ORIGINE DE LA CRISE POUR MIEUX LA GÉRER

    Les parents de jeunes enfants rencontrent régulièrement des situations de crise ou tempête émotionnelle chez leur enfant. D‘un seul coup, l’enfant est pris d’un terrible colère, se met à crier, à taper des pieds ou à pleurer et le parent se trouve démuni pour l’accompagner et, bien souvent, il va vivre lui-même une situation de stress. Nous pouvons, parfois sans le vouloir, être à l’origine de la tempête émotionnelle. La crise est une réaction face à une émotion trop forte pour lui. Comprendre l’origine de la crise chez notre enfant permet de mieux la gérer et facilite le retour au calme.

    Comprendre l'origine de la crise permet de mieux la gérer

  • Communication - Ecoute,  Coopération

    Comment cesser de crier sur mon enfant en 4 étapes ?

    Nous souhaitons tous avoir des relations harmonieuses avec nos enfants. Pourtant, dans certaines situations (cris, gémissements, disputes dans la fratrie…) , nous perdons patience et nous nous mettons nous même à crier. Alors comment cesser de crier sur mon enfant en 4 étapes faciles et rapides à mettre en œuvre ? C’est ce que je vous propose de découvrir. dans certaines situations (cris, gémissements, disputes dans la fratrie…) , nous perdons patience et nous nous mettons nous même à crier

  • Communication - Ecoute

    Éduquer sans récompense

    Dans le précédent article, nous avons pu être surpris par la proposition d’éducation sans punition. Mais alors, si nous entendons “Éduquer sans récompense”, nous sommes encore plus interloqués et nous nous demandons en quoi récompenser notre progéniture ou un élève pour un comportement adapté serait inapproprié !?! Et bien, selon Marshall Rosenberg, le fondateur de la Communication non violente, utiliser la récompense, c’est déshumaniser.  Alors qu’éduquer sans récompense, c’est permettre à l’enfant de faire grandir son estime de soi et respecter sa capacité naturelle à se développer pour lui.

    éduquer sans récompense, c’est permettre à l’enfant de faire grandir son estime de soi et respecter sa capacité naturelle à se développer pour lui

  • CNV,  Communication - Ecoute

    ÉDUQUER SANS PUNITION

    Eduquer sans punition ? Mais vous êtes fou ! Et vous comptez vous y prendre comment alors ?

    Si nous pensons “éducation sans punition”, nous réagissons automatiquement et imaginons d’un côté des parents totalement permissifs et de l’autre des enfants totalement ingérables ou encore nous visualisons l’image de l’enfant roi transformé en petit diablotin. Effectivement, la tentative de nos alter ego d’outre atlantique de ne pas punir a eu tendance à nous conforter dans la reproduction des schémas éducatifs de nos parents, où, menacer, punir et donner une bonne fessée de temps en temps permettait de remettre les choses à leur place.

    Toutefois, nous sommes désormais très nombreux à remettre en question les méthodes d’éducation répressives, tout en souhaitant conserver l’utilisation d’un cadre et de règles. Et la bonne nouvelle, c’est que la voie du milieu existe et qu’elle s’avère bénéfique pour toute la famille. Bienvenue dans l’univers de la parentalité positive, bienveillante ou encore consciente.
    Bienvenue dans l’univers de la parentalité positive, bienveillante ou encore consciente

  • Communication - Ecoute,  Violences sexuelles

    TOUCHE PAS A MON ZIZI !!! VIOLENCES SEXUELLES SUR LES ENFANTS

    «Touche pô à mon zizi !!!» : c’est ainsi que Titeuf, le célèbre personnage de Philippe Chappuis dit “Zep”, fait fuir son agresseur et renverse la situation. L’homme se carapate, rouge de honte, alors que le sentiment de honte est souvent endossé à tord par la victime. Quelle est en France la situation sur les violences sexuelles sur les enfants et comment échanger sur le sujet avec nos jeunes enfants pour mieux les protéger ?

    «C'est important que les enfants comprennent que ce nest pas un tabou et quil faut en parler», a déclaré Zep, qui dessine les affiches du Centre thérapeutique traumatismes agressions sexuelles genevois (CTAS) depuis 2016. (Photo: Keystone/Salvatore di Nolfi)